Istituto Istruzione Superiore A.Righi - Cassino

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Progetto Maker

Questo progetto è stato realizzato nell'ambito dell'alternanza scuola-lavoro ed ha coinvolto due classi quarte ad indirizzo "Manutenzione e Assistenza Tecnica", la società Araknia s.r.l. e i docenti componenti la commissione stessa.

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BES

CIRCOLARE MINISTERIALE n. 8 Roma, 6 marzo 2013   Prot. 561

Oggetto: Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”. Indicazioni  operative Il 27 dicembre scorso è stata firmata dall’On.le Ministro l’unita Direttiva recante Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica, che delinea e precisa la strategia inclusiva della scuola italiana al fine di realizzare appieno il diritto all’apprendimento per tutti gli alunni e gli studenti in situazione di difficoltà.

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DSA

Disturbi Specifici di Apprendimento

Cosa sono i Disturbi Specifici di Apprendimento

La Legge 8 ottobre 2010, nº 170 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento, denominati "DSA".

Il diritto allo studio degli alunni con DSA è garantito attraverso la realizzazione di percorsi individualizzati nell'ambito scolastico.

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